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          在当今时代,通信变得更快,每天平均人催要百万个不同的图像。它能够读取,使这些图像的意义是非常重要的。我们消耗媒体对我们的价值观和文化的显著影响。它塑造我们如何理解世界,影响着我们的自我认识和塑造我们的社会意识形态。我们的学生将探索的问题和争论,例如:

          • 如何定型效果在媒体中的妇女代表?
          • 如何在媒体改变我们的行为?
          • 有什么好处和社交媒体的风险?
          • 是媒体负责根除“假新闻”?
          • 到什么程度应该媒体进行监管?
          • 现代科技是如何影响生产的媒体产品?
          • 全球化如何影响我们消费媒体?
          • 什么样的作用将传统媒体,如社交媒体时代印刷戏?

          在一个层次涉及媒介理论和学生的发展的认识将探索如皮下注射针理论,叙事理论,二元对立,接受理论和性别理论。

          媒体研究也即将欣赏的是进入生产的媒介文本的技能和创造力。我们鼓励学生探索创造自己的媒体产品,因此,他们将有机会参与实践的经验教训在他们的研究中。这个高潮在13年生产自己的跨媒体制作的。

          我们目前正在按照AQA A级媒体研究课程(7572)

           

          课程大纲:

          今年12

          介绍了媒体研究和理论

          (每年这些改变)AQA的教学指定仔细研究产品

           

          今年13

          该AQA的完备的教学规定仔细研究产品

          课程制作

          调整

           

          教师:

          MRS哈维(班主任媒体和今年8代县长) smitha@crispins.co.uk

          尤ķ夏尔马(助理校长)

          在这个部分

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