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          通过广泛而均衡的课程,ST。克里斯宾对学生的目标发展成为弹性和好奇的学生,有信心和交际与他人用于反射个人,使他们能顺利进入工作世界。

          课程在圣。克里斯宾的是基于国家课程包括个人,社会,健康及公民教育和职业,工作相关的学习和创业教育,以及宗教教育。 ST。克里斯平的是一个包容的学校,我们熟练地应付全面的能力范围内。课程提供了一系列机会,其中最有能力的学生进行技能培训,如果他们想进入该国最负盛名的大学,学生一起开展各种课程中工作的工作,以达到自己的潜力实现。

          ST。克里斯宾的学校通过在学校的课程提供了一个严谨和具有挑战性的课程,并通过一个充满活力的一套课堂之外的铀浓缩活动增强。 ST。克里斯平的有教育性参观和参与游客到学校,为学生提供令人难忘的学习经验的优良传统。

          我们的目标是为我们的课程是非常适合我们的学生进入当地的就业市场。伯克希尔拥有多元化的经济,而且有一定的信息技术,金融和零售工作,在全国最集中的。从泰晤士谷伯克希尔本地企业合作,为学生最有价值的技能,有适合这些角色的沟通,策划,组织,并有详细的把握。

          课程设置广泛而均衡的饮食对所有能力的学生,并帮助他们获得知识和提高技能,以高标准,并为他们准备成人生活作为公民,员工和家长/照顾者。

          通过一个有利的环境,学校不仅关注开发每个学生的学术方面达到自己的潜力,同时也鼓励学生圆润。学校将鼓励良好的个人关系,社会责任和公民都通过课程并通过学校的校风的发展。

          在年7至9学生通过基于重整GCSE标准,这是副分割“步骤”评估;在关键的第四阶段的学生通过GCSE成绩(9:1)技术奖(区分*通过)评估;在后16名学生是通过一个水平等级评定(A * e)和技术奖项(区分*通过)。

          学生的课都在用不同的星期和星期b时间表两周举办。每天有五个一小时的课程(25每星期)。

          这一年的过程中,我们将送出三份报告给家长/照顾者,每学期一个报告。这些报告将包含当前达致与目标年结束对每个主题。分数也给出了态度,学习动机和组织,行为学习和课堂作业和家庭作业的质量。

          如果您想了解该课程在遵循ST的更多信息。克里斯平的,请与MR hinchliff,副团长在 hinchliffa@crispins.co.uk

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