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          科学部门以及与实验室9,2准备的客房,一个全新的科学楼,包括演讲厅和资源。

          科学是一门学科,刺激并激发人们对在他们周围的世界的现象和事件的好奇心。它也满足这种好奇心的知识。科学链接的想法直接的实践经验。科学的方法是制定和评估通过实验证据和建模的解释。这鼓励批判性和创造性思维。

          其意图是通过老师的讲解科学的学生将:

          • 积极参与自己的学习
          • 喜欢学习有关科学和发现的兴趣,挑战和成就感
          • 取得成功相称的最高水平与他们的年龄,能力和愿望
          • 发展在当今世界,及其对社会,经济和环境应用及影响增加的相关性和科学意义的认识
          • 通过提高他们的知识和对科学的理解,鼓励,成为社会的科学素养成员
          • 成为发展的科学技能,如好奇心,客观性和毅力装备的成年生活,并接触到科学的过程,如观察,批评和评估信息。

          科学是一个前瞻性的思维学科领域,我们一直在寻找机会,带来创新体验到我们的教训。作为其中的一部分,我们将教它使用ICT(信息通信技术)技术科学系全年开放关键阶段3的范围内7级8的学生将有专门的信息和通信技术课每两个星期就会在整个学年工作计划,以及具有发展机会的调查范围内ICT技能。通过这些教训,我们将寻求向学生传授技能,这是整个课程是有用的,以及那些具体的科学。

          被覆盖的地区:

          • 如何使用例如学校的ICT资源电子邮件,网络和onedrive
          • 如何充分利用如学习使用抄学习,学校网站,理科考试库,kerboodle
          • 与他人有效沟通
          • 对项目协同工作
          • 使用一系列的通用软件的例如互联网浏览器和Microsoft Office
          • 收集和解释数据
          • 有效的研究在线
          • 设计和媒体演示。

          我们的第一个重点将是发展技能,使学生能够在一个项目上共同合作,通过研究社会使用塑料。学生将有机会使用一系列的资源超过了一些经验教训,以研究他们自己的想法,收集和分析数据,并展示他们对别人的工作

          良好的使用是在部门专用通信技术实验室,并更多地使用数据记录的所有关键阶段作出科学的提高的实际性质正在与我们的新的数学的地位和计算学院制定。

          老师:

          先生d上升(系主任) rosed@crispins.co.uk

          夫人[R威尔克斯(第二次在理科)

          先生小号哈顿

          MS摹赫恩

          先生升wormstone(第二次在理科)

          MR T大怒

          先生Ĵ惠特克罗夫特(第二次在理科)

          夫人ñ温米尔(休产假)

          博士Ësonnex

          杜升梨酒

          级质谱mcgroarty

          小姐小号奥彭肖

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